Seminario de titulación
miércoles, 5 de junio de 2013
viernes, 17 de mayo de 2013
Bibliografía
Bibliografía para el marco teórico.
Paulo Freire
Pedagogía de la autonomía
Pedagogía de la esperanza
Pedagogía del oprimido
Cartas a quin pretende enseñar.
Paulo Freire
Pedagogía de la autonomía
Pedagogía de la esperanza
Pedagogía del oprimido
Cartas a quin pretende enseñar.
Bibliografía
Bibliografía para el marco teórico
Biblioteca Central C.U.
Cervantes, B.
Teología de la liberación latinoamericana
BT83.57 C47 1989
Silvia Gotay
Teología de la liberación latinoamericana
BT83.57 S55
Díaz Nuñez
La teología de la liberación latinoamericana
BT83.57 D53
Aquino María
Teología Feminista latinoamericana
BT83. 55 A68
Vidales Raul
Utopia y liberación: el amanecer del indio
E 59. S6 V53
Vigil José
Nicaragua y los teologos
F1523.8 V54
Montage Gonzalez
Formas religiosas populares en América Latina
BL2540 M65
Eduardo Bonnin
Espiritualidad y liberación en America Latina
BX 1426.2 E85
Biblioteca Central C.U.
Cervantes, B.
Teología de la liberación latinoamericana
BT83.57 C47 1989
Silvia Gotay
Teología de la liberación latinoamericana
BT83.57 S55
Díaz Nuñez
La teología de la liberación latinoamericana
BT83.57 D53
Aquino María
Teología Feminista latinoamericana
BT83. 55 A68
Vidales Raul
Utopia y liberación: el amanecer del indio
E 59. S6 V53
Vigil José
Nicaragua y los teologos
F1523.8 V54
Montage Gonzalez
Formas religiosas populares en América Latina
BL2540 M65
Eduardo Bonnin
Espiritualidad y liberación en America Latina
BX 1426.2 E85
viernes, 10 de mayo de 2013
Modelo de Investigación Stripling Pits
El modelo que elegí para mi tesis es el Stripling Pits
1.
Etapa prepararse para investigar
|
Elegir un tema amplio: Educación indígena autónoma.
Limitar el tema: La educación autónoma
indígena en la Universidad de la Tierra de San Cristóbal de las Casas.
Desarrollar objetivo: Conocer y explicar el contexto histórico y social
que dio origen a la Universidad de la
Tierra.
Investigar sobre los modos de gestión y
organización de la Universidad de la Tierra.
Conocer el impacto que ha tenido el
proyecto en las comunidades indígenas involucradas.
Planear la investigación: Aquí voy. En estos
momentos me encuentro planeando la investigación.
|
2.
Etapa acceder a los recursos.
|
Encontrar, analizar-evaluar las fuentes. También me encuentro
en este paso. Estoy buscando la bibliografía y estoy leyendo los textos.
|
3.
Etapa procesar la información
|
Tomar notas, compilar la bibliografía. También
me encuentro en este proceso. Al mismo tiempo que busco la bibliografía voy
leyendo, tomando notas y registrando la bibliografía que me servirá para la
tesina.
Establecer conclusiones
Organizar la información en un esquema.
|
4.
Etapa transferir el aprendizaje
|
Crear y presentar el producto final
Reflexión
Socialización
|
sábado, 16 de marzo de 2013
Documentación para tesina
http://espoirchiapas.blogspot.mx/2013/03/la-teologia-de-la-liberacion.html
miércoles, 6 de marzo de 2013
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